文/盐五言六
看最后一节网络悦读课的时候，才知道《小王子》这本书。一下子感觉自己很落伍，不能与时俱进，没见识，看书太少。活到老，学到老，必须反思，必须学习。
度娘那里查了一下，发现关于《小王子》的讨论很多，有经典语录，有主要内容，有读后感，有反思，已经是大家都阅读过，研究过了的一本书。
我赶紧借了一本，看个究竟。
这是一个哲理性很强的成人故事，用童话的形式展现情节，用对话的语言揭示哲理，用动植物与王子等人物形象喻示世间百态和人类内心的各种境态。
成年人一看故事情节和语言表达，就能参透期间隐喻的道理。大部分是对成人思维定式的一种批判，倡导单纯和关爱。
那么，为什么要推荐给孩子们看呢？网络上这本书的阅读课案例很多，撇开阅读方法的学习，我觉得，值得为孩子们挖掘的主题并不多。
关于《小王子》爱与责任的主题，不只是引起成人思考的，也是孩子们需要培养的。主要是呼吁大人们拥有一颗理解孩子，接近孩子的童心。
这是个很难的课题。什么叫“成人”？是褪去天真，能勇敢面对现实的人；是解下依靠，独立自主能养活自己的人；是能舍小我，能顾大局的人……
成年人的世界里，任性妄为会被自我否定，丰富想象会被笑话成异想天开……没有原因，因为你是成年人，得脚踏实地去尝试。久而久之，就固化了思维。没有办法，年纪和社会责任意识，决定了成年人需要更多地去关注物质生活。我觉得不应该去批评这种成人化的观念。
但成年人可以走近孩子，体会孩子的心理，允许孩子们大胆创新！小王子眼里的大人总是自以为是，其实就是成人的一厢情愿，没耐心去倾听孩子们的想法。
爱与责任，是个大范畴。狐狸和小王子的交往，驯化与被驯化的过程，就是爱与责任的具体化，是孩子们人际交往的榜样，学习如何交朋友。做什么事儿都得有耐心，有规律，有责任，才能有收获，并使收获的结果植根于内心，永远不会忘记。付出真爱和责任，这样得到的才是真正的友谊。就像狐狸说的：“看到金黄的麦田，就会想起小王子金色的头发”。“对被你驯化了的，你将永远负有责任”。
既然把孩子养大了，做父母的，就要学习如何去爱他们，用负责任的心态去理解和培养他们。驯化，是一种相互关系，在家庭中就是父母的牵挂和孩子的孝顺。
故事里的反面人物，孩子们有的也能看到，比如：高高在上的皇帝很孤独却总是喜欢下命令，没人喜欢；爱慕虚荣的人只爱听好话，无法正确评价自己；不能做天天喝酒的酒鬼；也不能毫无意义地只知道赚钱……
但是故事中，对大人们的批判无处不在，字里行间都用一种看似宽宏大度的语言，把大人们写得呆板，拜金，固执，无聊，权威，不会变通，不可理喻，这样会不会让孩子们看了故事后产生鄙视的心态呢？
个人认为，《小王子》不大适合儿童阅读，适合成年人参悟，可以引起成人的自我反思，从而更好地去尊重孩子，尊重创新。